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2、过程与方法：在诵读中理解诗的意境，背诵此诗。 3、情感与价值观：热爱大自然，热爱祖国河山;陶冶美的情操。 【重点、难点】 体会诗的意境，品味诗中的美点。 【板书设计】 望岳 杜甫 远望 绵延高耸 近观 神奇...
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